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TPL现场管理技能中级训练

上海  11月06日-01月06日

课程天数:3天 课程类别:生产管理 培训对象:具有制造现场的操作经验,而缺乏的是管理方面的技巧的一线管理者,包括生产、品质、设备、改善等部门的一线管理者。
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课程收益:

TPL 课程 是专为提高生产现场管理者的能力而开发的训练课程,具有针对性强、体系较完整,并以结合生产现场实际问题而显得特别实用。

TPL 课程 已被象韩国三星电子、日本帝人纺织、宝泰菱化学等在中国投资的大量外资企业采用,将它作为生产现场管理者必修的课程,同时作为制造型企业领导人员最普及的一种职业教育课程。

TPL 课程 特点是以操练为主,把课堂讲解与实际操作练习结合起来。

课程着重在现场带人和具体工作方法的理解上, 并且要学会怎样把它应用到实际工作当中。




第1单元、ISO 原则

ISO9000-2000版的八项原则介绍

ISO八项原则对现场管理的指导意义

现场管理如何遵循八项原则


第2单元、SOP 标准作业管理

标准化作业的基本目标

训练员工标准化作业的三要素

标准化作业的保持


第3单元、现场目视管理

目视管理概念

如何在现场做好目视管理

目视管理案例


第4单元、QC 七大手法应用

QC七大手法在现场管理中的作用

如何用QC七大手法解决问题


第5单元、现场IE效率改进

工序程序分析的意义

时间研究方法及用具的决定

作业要素的分析

人体动作分析

工具设备改进分析

场所布置改进 


第6单元、现场改善的方法

现场改善的七大指标

现场改善的基本原则

现场改善流程与优先顺序

实施案例分析


第7单元、面谈沟通技巧

理解交流沟通的障碍

信息的正确传递方式

各种面谈沟通行为的结果

指责下属的技巧

改善与下属的沟通习惯


第8单元、现场人际关系处理

人际问题的产生形态

了解自己的人性特征

人际问题发生原因,后果

人际关系的基本原则

人际关系四阶段技法

人际问题案例研讨


第9单元、激励下属的技巧

激励人主动做事的三种方式

人类需求层次论的应用

双因素论的应用

下属表现不佳的原因

激励下属的具体方法


第10单元、总结回顾