课程收益:
1. 提升营业骨干人员的基础管理技能,弥补亟需的管理意识和管理技巧短板(这是营业厅管理人员普遍薄弱的环节),促进营业骨干人员自身成长和提升;
2. 提升营业骨干人员自身服务规范和主动营销的水平(专业度),即营业店长或值班经理知道“正确的是什么”;
3. 通过提供督导工具(表格)和现场训练,提升营业店长/值班经理的敏感度,让他们在现场能够发现问题(敏感度);
4. 提升营业骨干人员在营业厅现场训练和督导下属的技巧,包括示范、指导、沟通技巧等,让下属能够快速掌握并愿意改善,最终解决问题;
管理技能篇(2天) 主要内容为作为营业店长/值班经理应该具备的管理意识、管理技巧、沟通能力、沟通技巧、培育下属等管理素质和管理技巧。 为什么店长和值班经理是营业厅的“关键人物”? 从管理者的影响力谈“营业员怎么经常不听你的话” 视频《代理班长》:营业店长应该干什么? 突破惯性思维:在重复中创新 效能意识:营业厅任何时候不能为了“做而做” 营业厅问题发现与改善 问题的类型与应对方法 营业厅管理与细节的关系 在营业厅辅导下属的关键技巧 营业厅员工激励(80后,90后员工的特点)
服务督导和现场管理篇(2天) 主要内容为营业厅服务的督导管理技巧培训和训练,包 括员工训练方法示范,督导敏感性培养,督导工具使用,现场员工督导中的沟通技能、示范技能、营业厅现 场管理等,包括理论讲授、角色演练和现场辅导。 客户如何看待服务:营业厅管理者换位思考 营业厅服务流程 接待准备与营业厅各岗位“第一句话”规范要求 理解客户:倾听、提问与复述关键技巧 营业厅“请求式说话方式” 可以满足的客户需求的服务规范细节要求 如何应对不能满足客户的需求 送别三件事与规范技巧 为什么送别这么不流程——送别的技巧 送别时的特殊情况处理 营业厅各岗位服务规范流程与服务技巧与现场训练 《服务规范与技巧评分表》16项指标解释 | 快乐三人组:服务规范与督导(打分)演练 营业厅现场服务规范督导演练(讲师一对一辅导) 在教导一线员工时善用沟通技巧
主动营销督导篇(2天) 主要内容为营业厅主动营销督导管理技巧培训和训练,包括主动营销技能再提升、营业厅整体主动营销能力提升方法和思路、写营销脚本技巧、主动营销现场督导工具使用与演练等。 营业厅主动营销的四个关键点 营业厅“营销高手”的画像 如何提升营业员主动营销的意识 为什么要“一句话营销”? 三种典型的主动营销开场白 什么叫“好的营销脚本” 如何写出有用的“营销脚本”:步骤与结构 营业厅“理财表”的使用技巧与注意点 提升营业员处理异议的技巧,营业店长能够做得是什么? 主动营销技巧现场角色扮演(以热推产品为例) 主动营销督导表格技巧说明 技巧四重奏:主动营销打分团队演练 营业厅现场观察与辅导(讲师一对一辅导)
营业厅展陈篇(1天) 提升营业厅效益的“四流三率” 执行营销案的工作任务清单(结合主动营销督导) 五环展陈 厅外拉动:横幅、堆头等物料的使用指南 厅内焦点:礼品堆头、易拉宝、POP、水牌等物料使用指南 营业厅功能区优化 功能区展陈指南 专题:业务台席展陈 |